陈毅四请深山高士

更新时间:2018-08-31    编辑:页优范文网    字体:

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①初冬季节,气温骤降,一路上,山风凛冽,草木凋零。陈毅轻装简从,策马缓辔。二十多里路程,往返了两次,都未见到老医生,但他并不气馁,再去造访。
②那天,恰恰天降大雪,山野里一片粉妆玉琢,白雪皑皑。陈毅脑海里翻腾着思考的波涛:自从他奉命任新四军军长,率领部队入江苏南部茅山地区后,由于日寇的封锁,许多伤病员得不到医药,不但丧失战斗力,而且生命危在旦夕;听说茅山深处的乾元现(gun)有位爱国老中医,叫辛三仙,采巢草药.为贫苦百姓治病扶伤,深受群众爱戴;这次再登乾元观,欲请辛三仙出山,以解部队缺医少药之急……
③陈毅到达乾元观正门前,“笃笃笃”,叩响了门,“吱喽”一声,正门开处,一道童问:“长官尊姓?来 此何干?”
④“我叫陈毅,特来拜访辛三仙老医生。”陈毅答道。
⑤“辛师父清早出诊去了,留下上联;辛师父还留言:倘若长官对出下联,就请明天到乾元观相见否则……”
⑥陈毅看那上联是“鸦啼鹊鸣并立枝头报祸福”,不禁一笑。原来,辛三仙把国民党军比作
“鸦”,把新四军比作:“鹊”,二者同登乾元观,却是祸福不同。陈毅挥笔对出下联:
“燕来雁去相逢路上传春秋”。
⑦下联中,陈毅把共产党比作“燕”,把国民党比作“雁”,表明了二者逍然不同的抗战目的和前途。
⑧翌日,陈毅第四次到乾元观拜访辛三仙,想到自己多次往返,心有所感,随口吟道:
“四顾道观四拜三仙山心动,”
⑨辛三仙听后,当即吟出下联:
“三咏雄才三爷四军事理明。”
⑩两人相视而笑,携手入观,坐定寒暄。谈笑之间,陈毅以辛三仙的遭遇和处境为题,联成一
对:
稼轩当年哭京口,
三仙今朝突茅山。
⑾陈毅把辛三仙比作南宋抗金爱国名士辛弃疾(号稼轩);“京口”指辛三仙故乡镇江。辛三仙
听后,苦叹一声,招呼道童上酒。陈毅推托说:“我有病,恕不奉陪,今日特来请辛老诊治的。”
⑿于是辛三仙一边为陈毅搭脉,一边叫道童取药,眼望陈毅,口中却说:“陈军长,药能治假病!”
⒀“酒不解真愁!”陈毅微笑答道。
⒁“真愁!”辛三仙反复琢磨此两字,想起了镇江老屋毁于日寇炮火;年迈父母,双双投江;妻离子散,香无音讯;自己孑身一人,从入镇江逃到茅山行医;国难家愁一齐涌上心头,不禁老泪纵横。
⒂为了进一步开导老医生,陈毅又与辛三仙下棋,故意让他接连吃掉自己的棋子;眼见棋局已
定,陈毅突然问道:“辛老,当初发明象棋时,为什么只准将士阵亡,而不准受伤治愈后重返战场?”
⒃辛三仙不解弦外之音,显了疑惑的神情。陈毅笑着解释道:“有伤即医治,胜局才有望。”
⒄辛三仙过才恍然大悟:“原来陈军长要老朽给新四军治伤病员呀!”当即献出一年多来采集
到的全部中草药,还同观内其他道士商定,把乾元观作为新四军江南指挥部总医院。
⒅伤病员进观那天,风和日丽。陈毅神采奕奕,兴致勃勃,挥笔写下了一副对联,贴在乾元观
正门两旁:
深山隐高土,
盛世斯新民。
1.这则故事发生的时间在_,地点在_。故事主要内容是_____________________
2.第③至⑤段,通过陈毅与道童的对话,写出陈毅猥自枉屈,三顾道观的情景。请在各段人物
对话前加上一些描写神情、动作、心理等的词语,以表现特定情景的人物形象。
③一道童___.问:“长官尊姓?来此何干?”
④“我叫陈毅,特来拜访辛三仙老医生。”陈毅__________答道。
⑤道童___说:“辛师父清早出诊去了,留下上联……,否则……”
3.第⑤段,联系道童答话内容,补出道童“否则……”未说出的话语内容。

4.请用简要语言概括第二副对联的内容及表达的思想感情。
四顾道观四拜三仙山心动,
三咏雄才三仰四军事理明。

5.第⒀段,请联系上下文,说说“酒不解真愁”的“真愁”在文中具体指什么?

6.第②段中运用了哪些描写方法?选择其中一种说明其作用。

7.第⑧段中,陈毅“想到自己多次往返……”,请从中找出与“多次往返”照应的两个句子。

8.简要回答本文略写什么?洋写什么?这样处理有什么好处?

9.简要概括陈毅的“雄才”在文中体现在哪几方面?
 


答:1、初冬季节;茅山;陈毅四请深山高士。(意思对即可。)


2、略。要求所填词语要合乎人物年龄、身份和特定情景。如(3)段道童:淡淡、冷冷、伸出头来,看了一眼……


3、(1)长官就必劳驾了;


(2)长官就不必再来了;


(3)不用再来了;


(4)师父不想见你了;


4、上联理解要点(1)体现心诚(多次拜访);(2)行动令人感动,包括自然物和人。


下联理解要点:(1)赞美陈毅(含新四军);(2)事理明:新四军以国为重,辛三仙深明大义


全联大意:两人互表仰慕之情。


5、(1)新四军伤病员缺医少药,不但丧失战斗力,而且危在旦夕;(2)担心辛三仙不理解,不肯出山。


6、景物(自然环境)描写、心理描写。


景物描写作用:烘托陈毅请医生心之诚,意之切。心理描写作用;阐述三顾茅山的原因及请医迫切的心情。


7、照应的句子有:(1)往返了两次,都未见老医生,但他并不气馁,再去造访;(2)这次再登乾元观;(3)翌日,陈毅第四次到乾元观……


8、(1)略写前在三请,详写第四请:(2)详写“请医”,略写“治病”;(3)略写前二请,详写后两请。


作用:(1)避免冗长的叙述过程,详略得当;(2)便于集中刻划陈毅、辛三仙两个人物的思想性格;(3)突出中心


9、“雄才”(要点):(1)才思过人,出口成章,下笔成联,具有儒将风采;(2)身居高位(军长),却能体恤伤病员,为解国难不辞劳苦;(3)有礼贤若渴的政治家风度。








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